家长学会这些“夸奖公式”,一句顶一万句

2020-09-10 13:47   来源: 互联网    阅读次数:2868

        据说孩子成长在赞美中,父母每次看到孩子成长时都会说"你很棒",但是这种通用的语言真的对他们的孩子的成长有帮助吗?

        

        赞扬这件事也需要一些技巧,一些孩子因为表扬而变得更理智,更有个性。

        

        但是有些孩子因为表扬而变得越来越"愚蠢",两极分化是因为父母不知道"表扬公式。

        

        也赞美孩子,奶奶和妈妈很不一样。

        

        同通家庭的宝宝几乎是4岁,从出生起就一直由同堂自己照顾。因为年轻人的观念和时代比较好,所以从小强壮的婴儿就是"别人的孩子"。

        

        他说:"在社区里,许多孩子喜欢和他一起玩。

        

        今年把庄庄送到幼儿园后,童彤也去上班了。暑假时,他被送到奶奶家度暑假。童彤也能轻松地工作。但我没想到暑假后会捡起来,强壮就像做人。

        

        工作特别任性,一旦有一点不合情理,他就会哭。我听不到有人说他做得不好。他认为自己是最好的。他什么都能做。如果你听到别人的否定或批评,你会发出很大的噪音。

        

        一开始,童童以为庄庄正处于叛逆时期,但到了周末,他把庄庄带回了奶奶家,而童童发现了问题出现的地方。

        

        不管你做什么,奶奶都会赞扬你"你很棒"和"你很聪明",奶奶会因为你做得好或不表扬你。

        

        因此,坚强的性格也发生了变化,找到了问题的原因,也尽量避免把庄庄独自送到奶奶家。

        

        表扬孩子的常见错误,来比较一下

        

        1)赞美这个孩子"带着他自己的光环

        

        有些婴儿出生时长得更高,或者比其他孩子长得更高,父母总是称赞"婴儿很漂亮","婴儿是最高的太好了",这样孩子就会觉得自己天生比别人优越。

        

        慢慢变得更加傲慢,骄傲,看不到别人的优点,学习的热情也会变低。

        

        2)赞扬"没有差别

        

        就像上面那个强壮的祖母一样,不管孩子做什么,他都会表扬他。赞美你做得对和做错了什么。

        

        例如,出去和其他孩子一起玩,由于两个孩子之间的矛盾,他们自己的孩子为了抢玩具而打别人,父母不仅不批评打人的错误行为,而且赞扬他们的孩子的勇敢。

        

        那么下次你遇到类似的情况时,孩子还是会伤害人的,如果有一天遇到超过自己力量的孩子,或者大一点的孩子,他们自己的孩子肯定会遭受损失。

        

        3)"敷衍了事的"赞扬

        

        有些父母忙着工作,几乎没有时间陪孩子。然而,孩子的成长需要父母的关注,孩子也需要父母的肯定。

        

        此时,父母会出现"敷衍了事的赞美",不会注意到自己的孩子做了什么,只会说:"你很棒。

        

        例如,孩子们用积木做超人想得到父母的赞扬,但是父母只说你很棒,孩子会慢慢有一种失落的感觉。

        

        将来,他们不愿意和父母分享自己的事务。慢慢地,父母和孩子的关系会受到影响,孩子会变得内向。

        

        父母们知道,他们的孩子在表扬公式中有一个很好的性格,那就是"一句一句,一万句"。

        

        表扬公式=特定行为+积极作用+预期方向

        

        具体行为:

        

        宝贝,你刚刚把所有的玩具都装在玩具盒里,帮着玩具回家,把房子打扫干净。你真是你妈妈的小帮手。

        

        宝宝今天吃了自己的食物,也干净地吃了小碗。当孩子长大后,她真的很高兴自己吃。

        

        描述孩子刚刚做了什么,让孩子知道他做了什么,并因他或她所做的事而受到表扬。下一次,孩子会在这种情况下主动去做。

        

        积极作用:

        

        主动清理玩具表扬儿童"谈卫生清洁",慢慢孩子的秩序感也会提高,除了清洁玩具还能自己打扫房间,对未来性格的形成有很好的作用。

        

        孩子花了半天时间才学会了一首手指民谣。孩子花了半天时间学习,你真的很努力。让孩子明白努力工作的重要性,为将来形成学习习惯打下良好的基础。

        

        从一件事可以养成一种习惯,养成孩子的行为,为将来的性格做好基础,从而发挥一个"一对三"的作用。

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